激发学生学习兴趣的四年级数学摸球游戏

今天，我去一所小学的四年级课堂上，数学老师准备了一个有趣的游戏——摸球游戏，来激发学生对数学的兴趣。

教室里十分安静，学生们都紧张地期待着游戏的开始。老师把一个袋子放在桌子上，里面装着一些小球，每个球上都有数字。老师先将这些球放到一起，然后叫一名学生抓一个球，读出上面的数字，老师给学生们出了一道数学题，要求他们根据这个数字算出结果，如果答对了，就可以抓另一个球，继续答题，答错了就换另一个孩子继续答题。

游戏开始后，孩子们都很兴奋，他们不仅能学习数学知识，还能获得乐趣，他们都急切地想要答题，读出来的数字也越来越多，大家都在用笔记本记下。

几轮答题之后，孩子们把袋子里的球都抓完了，最后一位学生答对了最后一题，大家都鼓掌喝彩，老师给大家发了一份小礼物，大家都非常开心。

这次游戏，不仅让孩子们学习了数学知识，更重要的是，它激发了孩子们学习数学的兴趣，让他们在学习的过程中体会到了快乐。

本次游戏的成功，让我深刻地感受到，通过有趣的游戏活动，可以激发孩子们学习的兴趣，让他们在学习过程中体会到快乐，让他们在学习中取得更多的成功。